形を使ったアクティビティ
| 執筆 亀山千佳（Sunny Plumeria 英会話 主宰 児童英語インストラクター） |
●テーマ：手遊びやジェスチャー、歌を使って楽しく形をおぼえます。
●対象年齢：幼児～小学校低学年
●人数：制限なし
ポイント：形の名前と指の名称をはっきり指示する。
先生が形をつくって生徒にあてさせたり、生徒になんの形をつくりたいかを言ってもらいます。
T: Guess what shape this is.
Ss: A square.(ほかの形についてもおこないます)
T: Make a rectangle-shape with your index fingers and thumbs.
T: What other shapes can you make?
What shape do you want to make this time?
ポイント：大きさ、位置、ボディパーツの名称をはっきり指示する。
T: Let’s make a big oval using our arms… on our heads.
Now, a small circle on your tummy.
T: Can you make a triangle-shape using your legs?
全員で手をつなぎ、ひとつの大きな形をつくります。
T: Join your hands and make a circle. Make a big circle.
Make a small circle.
※大人数の場合、グループに分け、どのグループが速くきれいにつくれるかを競ってみましょう。
※有名なマザーグースの歌、 Sally, Go Round を使用したアクティビティです。
Sally, go round the (sun),
Sally, go round the (moon),
Sally, go round the (chimney pots)
On a Saturday afternoon.
歌詞中の(sun),(moon),(chimney pots) の個所を、形の名前にかえてうたいます。
形のカードを床に置き、生徒は順番に先生のかえ歌をよく聞いて、正しいカードを見つけてさわっていきます。
Sally の部分は、生徒の名前にかえて全員で歌います。
(Miki), go round the (spiral),
(Miki), go round the (square),
(Miki), go round the (diamond)
On a Saturday afternoon.
バリエーション
1. 1回に3人の生徒に指示を出して歌います。
例:
(Miki), go round the (cube),
(Kenji), go round the (circle),
(Yumi), go round the (triangle)
On a Saturday afternoon.
2. 形プラス色で指示を出します。
床に置くカードもバリエーションをふやします。
例: red circle, pink heart, yellow oval
3. on a (Saturday) afternoon の曜日を別の曜日に入れかえて、その曜日のカードをさがしてさわらせることもできます。
例: On a (Friday) afternoon.
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